学生企业学习成绩的评定办法
（面向采用“3+1”人才培养模式的卓工专业，征求意见稿）
企业学习是完成卓越工程培养计划，实现应用型人才培养目标的重要教学环节。对于学生企业实习成绩的考核，采用学校评价和企业评价相结合，并以企业评价为主、学校评价为辅的方法。考核方法为过程评价与结果评价相结合，其中，过程评价主要包括劳动纪律、实习态度、工作能力等，结果评价主要包括实习报告、设计说明书、工艺设计文件、工程图纸、答辩、工作绩效等。学生必须完成实习规定的任务，将实习周记、实习报告、实习学校考核表、实习单位鉴定表、实习现场考核表以及有关佐证材料交指导教师，方可参加实习成绩评定。各个阶段实习考核具体办法如下：
一、企业认知实习考核办法
学校实习指导教师根据实习学校考核表和实习单位鉴定表，按照“学校考核成绩×30%＋企业考核成绩×70%”计算评定学生最终实习成绩。
1、学校实习指导教师评价
学校实习指导教师根据学生的实习态度与表现、提交的实习周记和实习报告等情况，评定学校考核成绩。具体考核指标和考核标准如下：
（1）实习态度和表现（20分）
考核标准：服从实习安排（5分）；遵守实习纪律（5分）；按实习计划的要求完成实习任务（5分）；与实习指导教师经常进行主动联系和沟通（5分）。实习指导教师根据上述要求酌情评分。
（2）实习周记（20分）
考核标准：实习周记认真、质量高；收获、心得体会具体翔实；能运用所学理论对某些问题加以深入分析或对某些问题有独到见解或提出合理化建议。每周要认真填写实习周记，每缺1次扣2分，直至此项分数扣完为止；填写周记过于简单，不完全符合填写要求的，酌情扣1～10分。
（3）实习报告（60分）
考核标准：实习报告能认真归纳实习单位的经营与管理情况；对实习内容进行完整、系统地总结；能综合运用所学知识与理论对实习中发现的问题加以总结、分析；能认真总结在实习中的收获；能提出一些合理性的意见和建议。
实习报告的评价分为四档：
A档：在规定时间内按要求完成实习报告，报告内容正确、全面、系统。
B档：在规定时间内按要求完成实习报告，报告内容基本正确且较全面、系统。
C档：未在规定时间内按要求完成实习报告，或在规定时间内未按要求完成实习报告，报告内容不正确，不够系统、全面。
D档：未完成实习报告，或实习报告内容基本错误。
A档可评56～60分，B档可评45～55分，C档可评34～44分，D档可评0～33分，实习指导教师根据上述要求酌情评分。
2、企业实习指导教师评价
企业实习指导教师根据学生的劳动纪律、实习态度等填写“实习单位鉴定表”，并评定企业考核成绩。具体考核指标和考核标准如下（供实习单位参考）：
（1）劳动纪律（50分）
考核标准：严格遵守实习单位的各项规章制度，无迟到、早退、旷工现象，病事假很少。全勤得满分，迟到、早退1次扣2分，旷工1次扣5分，直至该项分数扣完为止。无特殊情况，实习期间请假超过10天该项得零分。
（2）实习态度（50分）
考核标准：服从实习指导老师和所在部门负责人的领导与指挥，能吃苦耐劳，对工作安排没有抱怨（10分）；在实习过程中，尊敬企业实习指导人员和员工，讲文明，懂礼貌（10分）；实习过程中积极主动、认真负责（10分）；积极主动收集整理实习企业的相关数据资料，实习笔记记录及时、准确；内容详细、完整（20分）。实习指导教师根据上述要求酌情评分。
二、企业岗位实习考核办法
学校实习指导教师根据实习学校考核表和实习单位鉴定表，按照“学校考核成绩×20%＋企业考核成绩×80%”计算评定学生最终实习成绩。
1、学校实习指导教师评价
参照上述标准执行。
2、企业实习指导教师评价
企业实习指导教师根据学生的劳动纪律、实习态度、工作能力、工作绩效等填写“实习单位鉴定表”，并评定企业考核成绩。具体考核指标和考核标准如下（供实习单位参考）：
（1）劳动纪律（15分）
考核标准：严格遵守实习单位的各项规章制度，无迟到、早退、旷工现象，病事假很少。全勤得满分，迟到、早退1次扣1分，旷工1次扣3分，直至该项分数扣完为止。无特殊情况，实习期间请假超过10天该项得零分。
（2）实习态度（15分）
考核标准：服从实习指导老师和所在部门负责人的领导与指挥，能吃苦耐劳，对工作安排没有抱怨（5分）；实习过程中积极主动、认真负责（5分）；积极参加实习单位的业务培训，成绩优秀（5分）。实习指导教师根据上述要求酌情评分。
（3）工作能力（30分）
考核标准：仪容仪表得体大方，服务礼仪规范（10分）；对所在岗位知识技能接受较快（3分）；勤学好问，向有经验的员工学习（2分）；能很好地将所学知识、技能应用在岗位上（5分）；在实习指导教师的允许下能够独立完成任务，有主见或创新精神（5分）；同学、同事关系相处融洽（5分）。实习指导教师根据上述要求酌情评分。
（4）工作绩效（40分）
考核标准：能够按时、优质、高效地完成所分配的工作（20分）；服务主动、热情、耐心、周到，无顾客投诉（10分）；临时性的工作能够有条不紊地完成（5分）；在力所能及的情况下主动承担额外的工作（5分）。实习指导教师根据上述要求酌情评分。
三、企业制造工艺实习考核办法
学校实习指导教师根据实习学校考核表和实习单位鉴定表，按照“学校考核成绩×20%＋企业考核成绩×80%”计算评定学生最终实习成绩。
1、学校实习指导教师评价
参照上述标准执行。
2、企业实习指导教师评价
企业实习指导教师根据学生的劳动纪律、实习态度、工作能力、设计成果等填写“实习单位鉴定表”，并评定企业考核成绩。具体考核指标和考核标准如下（供实习单位参考）：
（1）劳动纪律（15分）
考核标准：严格遵守实习单位的各项规章制度，无迟到、早退、旷工现象，病事假很少。全勤得满分，迟到、早退1次扣1分，旷工1次扣3分，直至该项分数扣完为止。无特殊情况，实习期间请假超过10天该项得零分。
（2）实习态度（15分）
考核标准：服从实习指导老师和所在部门负责人的领导与指挥，能吃苦耐劳，对工作安排没有抱怨（5分）；实习过程中积极主动、认真负责（5分）；积极参加实习单位的业务培训，成绩优秀（5分）。实习指导教师根据上述要求酌情评分。
（3）工作能力（20分）
考核标准：对所在岗位知识技能接受较快（3分）；勤学好问，向有经验的员工学习（2分）；能很好地将所学知识、技能应用在岗位上（5分）；在实习指导教师的允许下能够独立完成任务，有主见或创新精神（5分）；同学、同事关系相处融洽（5分）。实习指导教师根据上述要求酌情评分。
（4）设计成果（50分）
考核标准：工艺设计中工序安排合理、工艺参数选择适当，工艺文件规范（15分）；夹具结构设计合理，工件定位可靠，设计图纸完整，设计说明书详实（20分）；夹具制造符合设计要求，能应用于实际生产（15分）。实习指导教师根据上述要求酌情评分。
四、毕业设计考核办法
参照温州大学本科毕业设计（论文）管理办法执行，其中毕业设计过程材料打分由学校教师负责，指导教师打分（40%）由企业指导教师负责。毕业答辩环节安排在企业进行，答辩小组由企业各部门技术骨干、企业指导教师和学校老师共同组成。
五、对发生以下几种情况者，实习成绩以不及格处理：
1、未经学院批准，不参加实习者；
2、不服从学院和企业实习安排，中途擅自离开实习岗位者；
3、未经实习单位及学院领导同意擅自终止实习者；
4、因个人问题被实习单位退回（不可抗力因素除外），未完成实习任务者；
5、学生在实习期间请假累计达实习规定时间三分之一及以上者；旷工累计达两周及以上者；
6、实习期间不遵守纪律，违反实习单位和学院纪律，造成恶劣影响者。
六、实习成绩给定方式
最终实习成绩分为优秀（100～90）、良好（89～80）、中等（79～70）、及格（69～60）和不及格（59～0）五个等级。实习成绩及格及以上者，学院为其颁发由企业和学校共同认定的《工作经历证书》（《社会实践证书》）或其它类似证明文件。实习最终成绩为不及格者，必须重修，重修成绩仍不及格者不予正常毕业。重修一般由学生自己联系实习单位，并报学院批准备案，学院负责安排人员检查考核，重修不得低于原实习要求和标准。
